UPMAT: Già  UPB - Università Popolare di Bologna

Discipline della Comunicazione e dell’Espressione  

nella Globalita’ dei Linguaggi

 

Via S. Giovanni in Laterano, 22 – 00184 Roma

Tel/fax  06.70 45 00 84

[email protected][email protected]  - www.centrogdl.org

 

 

Presidente

Gino Stefani, Semiologo, musicologo, Univ.  Roma Tor Vergata

 

Comitato Scientifico

Abruzzese Prof. Alberto, Univ. Roma La Sapienza

Alvaro Prof. Franco, Univ. Roma Tre

Antonucci Dott. Giorgio, Medico

Bertolini   Prof. Piero, Pedagogista, Univ.  Bologna

Casini Ropa Prof.  Eugenia, Storica della danza, Univ.  Bologna

Cesa Bianchi Prof. Marcello, Psicologo, Univ.  Milano

Curti Dott. Piergiorgio, Psicoterapeuta

De Marinis Prof. Marco, Semiologio del Teatro, Univ. Bologna

DEMETRIO Prof.  Duccio, Pedagogista, Univ. Milano Bicocca

Dogana Prof. Fernando, Psicologo, Univ. Cattolica Milanol

Favorini Prof. Annamaria, Pedagogista, Univ. Roma Tre

Fontanella Dott. Maurizio, AULSS 12 Venezia

Gabrielsson Prof. Alf, Psicologo, Univ.  Uppsala (Svezia)

Giaimis Dott. Giuliano, Psicoterapeuta

Giannattasio Prof. Francesco, Etnomusicologo, Univ. La Sapienza

Grasselli Prof. Bruna, Pedagogista, Univ. Roma Tre

Guerra Lisi Prof.  Stefania, Univ. Roma Tre, ideatrice della GdL

Hess Prof.  Rémy, Scienze umane, Univ. Paris VIII

Imberty Prof. Michel, Psicologo,  Univ. Paris X

Lapassade Prof.  Georges, Antropologo, Univ. Paris VIII

Maragliano Prof. Roberto, Tecnologie dell’istruzione, Univ. Roma Tre

Meldolesi Prof.  Claudio, Storico del teatro, Univ.  Bologna

Nocera Prof.  Salvatore, e F.I.S.H.

Palmonari Dott. Augusto, Psicologo, Univ.  Bologna

Petiziol Prof.   Adolfo, Psichiatra, SIPS

Porena M° Boris, Compositore

Ricci Bitti Prof.  Pio, Psicologo, Univ.  Bologna

Rinaldi Prof. Giancarlo, Storico del Cristianesimo, Ist. Orient.Napoli

Ruggieri Prof. Vezio, Psicofisiologo, Univ.  Roma La Sapienza

Ruud Prof.  Even,  Musicologo, Univ.  Oslo

Salvatore Prof. Gianfranco, Etnomusicologo, Univ.  Lecce

Scabia Prof. Giuliano, scrittore, regista, Univ.  Bologna

Sciarrino M° Salvatore, compositore

Sequeri Prof. Pier Angelo, Teologo, Fac.Teologica di Milano

Serra Prof.  Alessandro, Psicologo, Univ.  Bologna

Tarasti Prof. Eero, Semiologo, Musicologo, Univ. Helsinki

Torti Prof. M.Teresa, Sociologa, Univ. Genoval

Valgimigli Prof. Camillo,  Psicogeriatra, Univ. Modena

Verrienti Prof. Pasquale, Direttore Clinica ‘Villa Verde’ di Lecce

Violi Prof. Patrizia, Semiologa, Univ.  Bologna

Volterra Prof.  Vittorio, Psichiatra, Univ.  Bologna 

Ziino Prof. Agostino, Musicologo, Univ.  Roma Tor Vergata

 

L’UPMAT è  Associata alla

Confederazione Nazionale  delle Università  Popolari Italiane (CNUPI)

Personalità giuridica riconosciuta con decreto del Ministero della Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica (Gazz. Uff. n°

203 del 30.8.1991). Iscritta allo Schedario dell’Anagrafe Nazionale degli Istituti di Ricerca, cod. 4179ØYCU. Accreditata presso il Ministero dell’Istruzione (MIUR) ex DM 177/2000, ai sensi dell’art. 41 del CCNI. Provider  ECM presso il Ministero della Sanità, cod.7903.

In quanto associata alla CNUPI,  l’UPMAT fruisce di entrambi gli accreditamenti

 

EVENTI FORMATIVI

In MusicArTerapia

nella Globalità dei Linguaggi

 

* Master

* Corsi Annuali 

* Scuola Quadriennale

   

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L’ideatrice e caposcuola della Globalità dei Linguaggi, Stefania Guerra Lisi,

dichiara di riconoscere come FORMAZIONE autorizzata nella GLOBALITÀ DEI LINGUAGGI (GdL) unicamente quella promossa  dall’UNIVERSITÀ POPOLARE DI MUSICARTERAPIA  Stefania Guerra Lisi (U.P.MAT-STEGL).

Stefania Guerra Lisi e l’U.P.MAT-STEGL non si assumono alcuna responsabilità rispetto a ogni altro evento formativo che utilizzi la denominazione GdL.

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DESTINATARI

Insegnanti

Dalla fissazione in tracce espressive del vissuto sensomotorio con traduzione di ogni linguaggio negli altri e acquisizione del verbale attraverso i non verbali, si realizza l'apprendimento sviluppando la personalità. .esperienze teorico-pratiche personali con priorità all’integrazione.

 

Educatrici di asilo nido

Formazione con idee e strumenti operativi da condividere con i genitori in iniziative di animazione psicosensomotoria.

 

Educatori di comunità

Sviluppo delle competenze  comunicative con tutti i linguaggi verbali e non verbali, con associazioni sinestetico-sensoriali e  dell'aspetto pedagogico-terapeutico delle arti, anche con soggetti gravi quanto meno come prevenzione al disadattamento e all'aggravamento.

 

Addetti all’assistenza

Sviluppo delle competenze  comunicative con tutti i linguaggi verbali e non, del rispetto della Persona, del senso estetico e della capacità di dar senso ai comportamenti insensati, che acquistano valore di messaggi.

 

Tecnici della riabilitazione

Dal curare all’aver cura: competenze mirate al recupero funzionale, anche nell’handicap gravissimo e in età adulta, in una riabilitazione del  piacere psico-corporeo sensoriale della Persona, verso tappe di autonomia esistenziale e del maggior ben-essere possibile:

Psicologi e Psicoterapeuti

Competenze di analisi di tutti i linguaggi secondo una estetica psicofisiologica; simbologia di tonicità,  posture,  movimento, modalità espressive, materie, forme, colori, suoni, parole emo-tono-fonosimboliche, mirando all’ interazione anche con persone non collaboranti (autismo,  psicosi, coma). 

 

Pedagogisti

Pedagogia dell’ascolto; ‘lettura’ del corpo, degli atteggiamenti, delle preferenze e dei rifiuti, con indicazioni sui bisogni e desideri anche inespressi della persona; elementi di una pedagogia terapeutica o ‘curativa’ finalizzati alla prevenzione e all’integrazione.

 

Genitori e Responsabili

Formazione alla prevenzione e tutela della persona, dalla preparazione al parto ai primi anni di vita; come crescere dal grembo materno al familiare al ‘grembo sociale’, con risposte a bisogni individualizzati, valorizzando la competenza spontanea dei familiari e sostenendola con modalità formative integrate e integranti. 

MusicArTerapeuti nella Globalita’ dei Linguaggi

Formazione di  una nuova figura professionale: il MusicArTerapeuta nella Globalità dei Linguaggi.

 

 

 

 

 

 

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