La nostra Rivista

Questa Rivista nasce per rispondere a due esigenze. La prima è il collegamento e lo scambio tra gli operatori della MusicArTerapia nella Globalità dei Linguaggi (GdL), metodo Stefania Guerra Lisi. Sono genitori, educatori, insegnanti, operatori sociosanitari, tecnici della riabilitazione, psicoterapeuti, psichiatri, medici, che nel corso di trent’anni sono andati crescendo in numero, settori di attività, specificazione di competenze, desiderio e bisogno di formazione e informazione. I libri continuano ad apparire, certo, ma sono un mezzo lento e di non facile accesso; gli appuntamenti annuali, dal 1996, ai Convegni Nazionali di Riccione, sono preziosi ma non bastano più; pure utili ma non sufficienti i collegamenti via internet. Ecco allora uno strumento dove tutti possano comunicare ‘a misura d’uomo’, leggendo esperienze di altri e scrivendo le proprie; dove trovare, a ragionevoli distanze di tempo, informazioni sugli eventi e appuntamenti di interesse comune; dove tenersi in contatto con gli sviluppi della disciplina. La seconda esigenza è rispondere alla crescente domanda di informazione su questa nostra disciplina in continua espansione. Le due motivazioni indicate manifestano all’esterno quello che la GdL è in sé: una disciplina della Comunicazione e dell’Espressione con tutti i linguaggi, che di per sé trascende le delimitazioni specialistiche; in quanto esplora un vastissimo campo di ricerca interdisciplinare, è nello stesso tempo una formazione di base per tutti (tutti ci esprimiamo e comunichiamo con tutti i linguaggi possibili) e una ‘superspecializzazione’, riqualificazione per tanti ruoli e figure professionali. Ciò non toglie che la GdL possa anche configurarsi in ruoli e figure professionali specifiche, in particolare nei settori delle “cure sociali” pedagogiche e terapeutiche. La GdL si profila allora concretamente come “MusicArTerapia”, in identità socialmente riconosciute come un Master universitario e l’Operatore in MusicArTerapia nella GdL. Nella Rivista si troverà:: - Anzitutto un momento di ricerca teorica, necessaria a una disciplina quale è la GdL. - Ampio spazio sarà poi dedicato alle testimonianze pratiche dell’applicazione della GdL nei vari contesti : pedagogico-terapeutici (dalla preparazione al parto all’asilo nido, dalla scuola ai Centri diurni, dagli istituti a lunga degenza all’aiuto in fase terminale, al risveglio dal coma), artistici, umanistici (psico-antropo-semiologici). In tal modo la rivista funziona come un supporto all’operatività mediante la convisione-confronto dei frutti di una ricercasperimentazione permanente, da divulgare oltre la rete GdL (nazionale e internazionale) anche ad un mondo esterno. - Infine l’informazione, aperta a tutte le persone e le realtà che si ispirano alla GdL.

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Intervista alla Caposcuola Stefania Guerra Lisi nel Comune di Umbertide, sede della formazione permanente